La Universidad Francisco de Paula Santander (UFPS) desarrolló el primer Diplomado de Formación de Formadores en Manejo de Productos para la Protección de Cultivos, dirigido a estudiantes de los últimos semestres del programa de Ingeniería Agronómica, con el propósito de fortalecer sus conocimientos y competencias en buenas prácticas agrícolas y manejo responsable de productos utilizados en el sector.

El espacio académico contó con una intensidad de 40 horas certificadas. La formación fue diseñada e impartida por la Cámara Procultivos de la Asociación Nacional de Empresarios de Colombia (ANDI), a través de su programa CuidAgro.

El proceso formativo estuvo a cargo del ingeniero agrónomo Jairo Clavijo, magíster en manejo de semillas, doctor en fisiología de cultivos y con estudios posdoctorales en manejo de productos por las plantas, y de María Eugenia Jaramillo, médica veterinaria y zootecnista, especialista en pedagogía para el desarrollo del aprendizaje autónomo. Durante el diplomado, los estudiantes fortalecieron sus conocimientos en buenas prácticas agrícolas mediante una metodología teórico-práctica, orientada al manejo responsable de productos y a la protección de la salud y el medio ambiente.

De acuerdo con Jairo Clavijo, uno de los principales propósitos de esta formación fue preparar a los futuros profesionales para transmitir estos conocimientos directamente a los agricultores y contribuir a que las aplicaciones de productos para la protección de cultivos se realizaran de manera adecuada y responsable.

En este sentido, el diplomado abordó tres ejes fundamentales: la inocuidad de los alimentos, orientada a garantizar que los productos agrícolas sean seguros para los consumidores; el bienestar de los trabajadores del campo, especialmente de las familias campesinas; y la protección del ambiente, mediante el cuidado del agua, el suelo y el aire, así como la conservación de los polinizadores.

Formación que llega al territorio

Uno de los componentes destacados del diplomado fue la preparación de los estudiantes como futuros formadores. Para María Eugenia Jaramillo, uno de los principales retos consiste en adaptar las estrategias pedagógicas a las características de las comunidades rurales, especialmente cuando se trabaja con agricultores que presentan dificultades de lectura o que requieren metodologías diferentes para facilitar el aprendizaje.

Por esta razón, además de los conocimientos técnicos, los participantes recibieron herramientas pedagógicas y recursos visuales y lúdicos que posteriormente podrán utilizar en sus procesos de acompañamiento a las comunidades campesinas.

Con la culminación de esta primera etapa de formación teórica y metodológica, los estudiantes quedaron preparados para llevar los conocimientos adquiridos a escenarios rurales y ponerlos en práctica directamente con las comunidades agrícolas.

La iniciativa representó, además, un punto de partida para fortalecer la cooperación entre la UFPS y la Cámara Procultivos de la ANDI, con la expectativa de continuar generando espacios de formación que contribuyan al desarrollo de un sector agrícola más productivo, seguro y sostenible para la región.

De esta manera, la Universidad Francisco de Paula Santander continuó fortaleciendo la formación integral de sus futuros profesionales, articulando el conocimiento académico con las necesidades del sector productivo y promoviendo prácticas orientadas a la protección de los recursos naturales, la seguridad de los trabajadores y la producción de alimentos de manera responsable.