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“E-RIAL”: una mirada crítica desde la inteligencia artificial gana el Premio Tunjo en el Festival Villa del Cine 2025

Publicado el día jueves, 16 de octubre del 2025 / No. 148

En el marco de la 11ª edición del Festival Villa del Cine, celebrado entre el 24 y el 27 de septiembre de 2025 en Villa de Leyva, el cortometraje E-RIAL, del docente Jonathan Alejandro Sarmiento Castilla, fue galardonado con el Premio Tunjo a Mejor Cortometraje IA. Sarmiento, profesor del Programa de Comunicación Social y de la Licenciatura en Educación Comunitaria de la Universidad Francisco de Paula Santander, ha sido reconocido por su propuesta innovadora que combina arte, tecnología y pensamiento crítico.

Este festival, que se ha consolidado como un espacio de visibilización para nuevas narrativas digitales, apostó en esta edición por ampliar su espectro de reconocimiento, incorporando categorías que dialogan con las transformaciones del lenguaje audiovisual. En ese sentido, la inclusión del Premio Tunjo a producciones realizadas con inteligencia artificial representa un hito para el cine emergente y experimental.

La historia de Erial nace de una profunda reflexión sobre el impacto ambiental de la vida digital. Según su autor, el cortometraje surge como una crítica al uso desmedido de los recursos naturales asociados al consumo tecnológico. “Mi intención no era ganar premios, sino invitar a pensar en cómo el uso cotidiano de celulares, computadores y servidores también implica un consumo real, como el del agua, que muchas veces pasa desapercibido”, señala el docente.

En la pantalla, Erial presenta un paisaje árido y estéril, habitado por antiguos drones que fueron diseñados para regar la tierra, pero que ahora sobreviven en un entorno seco, donde la tecnología ha fallado en su promesa de sostenibilidad. La metáfora es contundente: el avance tecnológico sin conciencia ambiental puede terminar por agotar la vida que pretende mejorar.

Para su realización, el profesor Jonathan Sarmiento integró diversas herramientas de inteligencia artificial, usándolas de manera estratégica y reflexiva. Entre ellas destacan Leonardo AI y Sora para la generación de video, Gemini, Flow y Whisk de Google para la planificación de contenidos, y ChatGPT, que le ayudó a estructurar el guion y definir la línea narrativa. La edición final del corto se realizó con CapCut, una plataforma que también incorpora funciones de IA.

Esta diversidad de herramientas no solo demuestra la accesibilidad de las tecnologías actuales, sino también su potencial para integrar múltiples saberes y dar forma a una narrativa coherente, crítica y estética. “La inteligencia artificial necesita de la inteligencia humana. No se trata de que nos reemplace, sino de que potencie nuestras ideas, nuestras intenciones”, afirma Jonathan Sarmiento.

Más allá de su trabajo, el docente ha trasladado esta inquietud a su labor educativa. Considera fundamental que las universidades integren las tecnologías emergentes en sus metodologías, no solo como recurso técnico, sino también como objeto de análisis crítico. “No podemos cerrar la puerta a estas herramientas. Debemos enseñar a los estudiantes a usarlas con criterio, entender sus límites, discutir sus implicaciones éticas y aprovecharlas para mejorar la calidad de sus ideas”, enfatizó.

Para él, la IA no es una amenaza, sino una caja de herramientas que, bien utilizada, puede enriquecer la creatividad, el pensamiento crítico y la producción académica.

Hasta la fecha, el docente ha desarrollado cuatro cortometrajes experimentales con inteligencia artificial, cada uno con una temática distinta: la identidad nacional en Colombia, un poema de versos vivos; la memoria social del conflicto en Casa del Trueno; y la sobrecarga cultural en Museo de la Fatiga. En todos, la tecnología, la estética y la sensibilidad crítica se entrelazan como elementos inseparables.

Erial no solo representa un logro personal, sino también una invitación a repensar el papel de la tecnología en el arte, la educación y la sociedad. En palabras del propio autor, se trata de “abrir la puerta a nuevas formas de contar, de enseñar y de construir pensamiento desde lo audiovisual”.

Los invitamos a conocer el cortometraje en el siguiente enlace: https://youtu.be/2mCYu2ZfZW8

Centro de Comunicaciones y Medios Audiovisuales - CECOM
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