El programa, con énfasis en investigación y modalidad híbrida, busca formar profesionales de distintas disciplinas capaces de liderar procesos de transformación en empresas y organizaciones mediante el uso estratégico de tecnologías emergentes. Su plan de estudios comprende 45 créditos académicos distribuidos en tres semestres.

La transformación digital plantea nuevos desafíos para las empresas, las instituciones y la sociedad, que necesitan incorporar tecnologías emergentes a sus procesos y convertirlas en soluciones para sus necesidades. En respuesta a este escenario, la Universidad Francisco de Paula Santander (UFPS) presentó, el pasado 13 de octubre, su Maestría en Transformación Digital, una propuesta de formación avanzada orientada a conectar el conocimiento tecnológico con los retos de las organizaciones.

El programa, identificado con el código SNIES 119498, tiene énfasis en investigación y se desarrolla en modalidad híbrida, que combina actividades presenciales y virtuales. De acuerdo con la información académica institucional, contempla 45 créditos distribuidos en tres semestres y 12 cursos, con una estructura interdisciplinaria que articula dos grandes áreas: las tecnologías de la información y las comunicaciones aplicadas a la transformación digital, y la industria y las organizaciones.

Esta integración busca que profesionales con diferentes trayectorias académicas comprendan las posibilidades de las tecnologías emergentes y desarrollen capacidades para formular, estructurar, ejecutar y evaluar propuestas de transformación que respondan a problemas del entorno productivo y social.

Una propuesta construida desde las necesidades del entorno

La creación de la maestría parte de un proceso de consulta sobre las necesidades de cualificación y profundización académica de los profesionales. Según explicó el director del programa, Fredy Humberto Vera Rivera, el trabajo comenzó con un estudio que involucró a ingenieros graduados de distintas áreas y posteriormente se amplió mediante la colaboración con el clúster regional NordTIC y profesionales de disciplinas como las ciencias sociales, la comunicación y las ciencias administrativas.

Este ejercicio permitió reconocer que la transformación digital no es un asunto exclusivo de las áreas de ingeniería o de los departamentos de tecnología. También requiere profesionales capaces de identificar oportunidades, comprender las implicaciones de las nuevas herramientas y orientar su incorporación a los procesos de gestión, producción y toma de decisiones.

En ese sentido, el director destacó el carácter interdisciplinario del programa y la importancia de acercar el conocimiento tecnológico a quienes se desempeñan en sectores distintos al de las tecnologías de la información.

“La idea es que las personas que no son del área de la ingeniería aprendan de tecnologías y puedan estructurar, ejecutar y evaluar proyectos que incorporen esas herramientas a su vida laboral, a sus industrias y organizaciones. Así ellos no sean los que implementen o creen las tecnologías, sí tengan la capacidad de conocer las implicaciones, liderar esos proyectos y trabajar de la mano con ingenieros”, explicó.

Formación para liderar procesos de transformación

La estructura curricular responde a esta visión mediante la articulación de conocimientos sobre tecnologías de la información y las comunicaciones con las dinámicas de la industria y las organizaciones. La propuesta contempla el aprovechamiento estratégico de herramientas y campos emergentes como la inteligencia artificial, la ciencia y la analítica de datos y la computación en la nube, en función de los problemas y oportunidades identificados en los distintos contextos profesionales.

Más que centrarse exclusivamente en el desarrollo o la implementación de soluciones tecnológicas, la maestría busca que sus estudiantes puedan reconocer necesidades, formular propuestas, evaluar alternativas y liderar iniciativas de transformación con fundamento investigativo.

Este perfil abre posibilidades de desempeño en campos como la consultoría, la gestión empresarial, la docencia, el emprendimiento y la investigación, así como en organizaciones públicas y privadas, empresas del sector tecnológico y de otras industrias, instituciones de educación superior y centros de desarrollo e investigación.

Investigación e innovación para transformar las organizaciones

Para la dirección del programa, uno de los principales desafíos consiste en consolidar una formación que mantenga el diálogo entre disciplinas y promueva proyectos pertinentes para las necesidades del entorno. En este propósito, la maestría cuenta con el respaldo de grupos de investigación e investigadores con trayectoria académica y producción científica.

“Tenemos vínculos con grupos de investigación bien clasificados, donde hay investigadores con doctorado y buenas publicaciones reconocidas a nivel nacional e internacional, lo que nos ayuda a que los trabajos de la maestría sean de calidad y acordes al estado del arte. El reto es mantener esa interdisciplinariedad para abarcar la diversidad de opiniones y proyectos que permitan transformar realmente nuestras organizaciones usando la tecnología”, afirmó.

Con esta nueva propuesta de posgrado, la UFPS amplía sus oportunidades de formación avanzada en un campo estratégico para el desarrollo regional. La Maestría en Transformación Digital busca articular la investigación, el desarrollo tecnológico, la innovación y el emprendimiento con las necesidades de las organizaciones y la sociedad, promoviendo el uso de la tecnología como herramienta para generar cambios y aportar soluciones a los desafíos contemporáneos.