Durante la última década el crecimiento académico, investigativo, docente y de extensión han marcado la hoja de ruta de la Universidad Francisco de Paula Santander, posicionando sus Programas como ofertas educativas con altos estándares de calidad que aportan a la formación de profesionales cada vez más cualificados capaces de responder a las necesidades de cambio y transformación de la región y el país.

Este trabajo constante de autoevaluación y mejoramiento continuo, ha dado como resultado la acreditación de alta calidad de nueve Programas, la solicitud de acreditación de tres más, así, como la solicitud de Acreditación de Alta Calidad Institucional, consolidando de esta forma el proyecto y objetivo misional del Alma Mater.

Actualmente, dentro de este componente de mejora continua tres programas académicos ya acreditados (Enfermería, Licenciatura en Matemáticas e Ingeniería Biotecnológica) se encuentran en proceso autoevaluación con fines de renovación de su acreditación de Alta Calidad, lo que ha significado un arduo trabajo de socialización, articulación, mejoramiento y proyección de su agenda académico-administrativa.  

Héctor Miguel Parra López, rector UFPS, manifestó que este proceso de valoración ha tenido un efecto positivo en los objetivos que se ha trazado la institución, fortaleciendo los componentes académicos e investigativos no solo de los programas que se encuentran trabajando en la renovación de su acreditación y de aquellos que la están solicitando por primera vez, sino de toda la oferta académica de la Universidad que se ha orientado hacia la alta calidad como objetivo estratégico.

“Es gratificante ver como nuestra Alma Mater se proyecta hacia la excelencia gracias al compromiso y dedicación de todos sus estamentos, consolidando una oferta académica que se fundamenta en la calidad como indicador de desarrollo y en la que se trabaja constantemente por obtener, mantener y mejorar la acreditación”, sostuvo Parra López.

La agenda de renovación de Acreditación 2020

La actual agenda de renovación de Acreditación de Alta Calidad está liderada por el programa de Enfermería, el cual se encuentra a la espera de recibir visita de pares académicos para obtener su tercera certificación, luego de haber conseguido la acreditación por primera vez en 2012 y la reacreditación en el 2017.

Dianne Sofía González Escobar, directora del Programa, explicó que en todo este proceso se ha realizado un trabajo responsable con la ejecución del plan de mejoramiento, teniendo como resultados unos avances significativos en el aumento de grupos de investigación y categorización de docentes ante el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación.

Asimismo, se refirió a las acciones que han venido realizando en el marco de este proceso de autoevaluación, como la actualización de los laboratorios de simulación, la cualificación docente en cada una de las guías y procedimientos que se realizan a nivel de la estructura curricular y los encuentros con el sector productivo, graduados y estudiantes.

Por su parte, el programa de Licenciatura en Matemáticas que recibió acreditación en 2017 viene trabajando en el fortalecimiento de los procesos académicos y de su malla curricular a través de la articulación con estudiantes, docentes, graduados, administrativos, sector externo, comité curricular, grupo de autoevaluación y el Comité de Autoevaluación y Acreditación Institucional, con el fin de consolidar procesos que garanticen la excelencia académica.

Dentro de estas actividades para garantizar el mejoramiento continuo de los indicadores de autoevaluación con miras a la reacreditación, Olga Lucy Rincón Leal, directora del Programa, afirmó que se han llevado a cabo las siguientes acciones: formación a docentes en el diseño de material virtual de apoyo a la labor docente y educación inclusiva; realización de eventos académicos; mayor participación de los estudiantes en proyectos de investigación y fortalecimiento de los semilleros y grupos de investigación; desarrollo del proyecto de extensión denominado Clínica Matemática, entre otros.

“Ha sido un trabajo arduo y a partir de allí hemos consolidado una agenda de autoevaluación que nos ha permitido fortalecer nuestros indicadores de gestión y mejoramiento de cara a la reacreditación de alta calidad, es por ello, que ya nos encontramos en la elaboración del documento marco para entregar al CNA y esperar por la definición de la fecha de visita de pares académicos”, sostuvo la docente.

Entretanto, Ingeniería Biotecnológica, tercer programa académico de la UFPS que en este 2020 debe realizar la entrega del documento de condiciones de verificación para la renovación de su acreditación de Alta Calidad, la cual recibió en 2017, ha enfocado sus esfuerzos en la consolidación de los procesos de investigación, internacionalización, flexibilidad curricular y alianzas con el sector productivo.

Según Yaneth Muñoz Peñaloza, directora del Programa, este componente de mejoramiento continuo ha permitido el fortalecimiento de aspectos importantes de la malla curricular, como el desarrollo de talleres para el mejoramiento de los resultados en las Pruebas Saber Pro, la movilidad internacional entrante y saliente de estudiantes, la vinculación de docentes de planta y ocasionales, y la participación en el sector productivo tanto en calidad de práctica académica como a nivel profesional de sus estudiantes y graduados.

“Dentro de este proceso se han realizado encuentros con el sector productivo, contando con la participación de empresas con las que tenemos alianzas para el desarrollo de actividades académicas, con las cuales hemos trabajado en la evaluación de desempeño por parte de los estudiantes y graduados, así como en las jornadas de ponderación de las características de evaluación del plan de mejoramiento”, afirmó Muñoz Peñaloza.