El programa de Ingeniería Civil desarrolló el Seminario de Bienestar Integral, una jornada académica orientada a fortalecer la permanencia estudiantil y consolidar estrategias de acompañamiento institucional en el marco del proceso de autoevaluación con fines de acreditación de alta calidad.

El espacio contó con la participación de la Vicerrectoría de Bienestar Universitario, entidades gubernamentales invitadas, la Universidad de Santander, funcionarios y estudiantes de la UFPS, en un ejercicio de articulación interinstitucional enfocado en el bienestar, la salud mental y la construcción del proyecto de vida universitario.

El director del programa de Ingeniería Civil, Javier Alfonso Cárdenas Gutiérrez, explicó que esta iniciativa piloto surgió como resultado de los análisis internos derivados del proceso de acreditación:

“Estas actividades nacen del proceso de autoevaluación que adelantamos en Ingeniería Civil con miras a la acreditación de alta calidad. Identificamos la necesidad de que los estudiantes conozcan más a fondo los servicios que ofrece Bienestar Universitario y cómo podemos articularnos para disminuir la deserción”.

El directivo añadió que el programa avanza en la consolidación de los documentos que serán presentados ante las instancias académicas correspondientes como parte del trámite ante el Ministerio de Educación Nacional, reafirmando el compromiso con la mejora continua.

 

Enfoque en salud mental y proyecto de vida

Desde la perspectiva psicosocial, la psicóloga Adriana Montes, de la Corporación SUKHA, abordó el bienestar integral y la permanencia estudiantil con énfasis en la salud mental. Durante su intervención, destacó la importancia de acompañar a los estudiantes en momentos clave de su trayectoria académica, como la adaptación a la vida universitaria en los primeros semestres, el manejo de la carga académica y la proyección profesional en la etapa final de la carrera.

“La idea es que los estudiantes tengan claridad sobre su horizonte profesional y cuenten con herramientas para afrontar situaciones que puedan afectar su permanencia en la universidad”, afirmó.

Ruta integral frente a violencias basadas en género

El seminario también incluyó la socialización de la ruta integral de atención frente a posibles casos de violencia basada en género, a cargo del estudiante de octavo semestre de Derecho, Mateo Alejandro Rodríguez. Durante su intervención, explicó los mecanismos institucionales disponibles desde Bienestar Universitario, que contemplan acompañamiento médico, psicosocial, espiritual y jurídico, así como orientación para acceder a los distintos servicios de apoyo.

Compromiso con la formación integral

El Seminario de Bienestar Integral fortaleció la articulación entre el programa de Ingeniería Civil y la Vicerrectoría de Bienestar Universitario, contribuyendo a la consolidación de los procesos de acreditación, a la reducción de los índices de deserción y al mejoramiento de la experiencia académica de los estudiantes.

Desde la dirección del programa se anunció que este tipo de espacios continuará desarrollándose progresivamente, ampliando su alcance a otros programas académicos, como parte del compromiso institucional con la calidad, la permanencia y el bienestar integral de la comunidad universitaria.