La Universidad Francisco de Paula Santander (UFPS), a través del Programa de Derecho, el Consultorio Jurídico y el Centro de Conciliación, desarrolla el Diplomado en Identificación y Atención de Niños, Niñas y Adolescentes Víctimas del Delito de Trata de Personas, una iniciativa que reúne a 80 funcionarios públicos de diferentes entidades de Norte de Santander.

El proceso formativo se desarrolla en alianza con la Fundación Renacer, la Alcaldía de Cúcuta y la Gobernación de Norte de Santander, con la participación de profesionales y funcionarios de entidades como la Defensoría del Pueblo, el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), Migración Colombia y la Procuraduría, entre otras instituciones con competencias en la protección y atención de la población.

De acuerdo con Aura Yulianath Balaguera Rodríguez, directora del Consultorio Jurídico y Centro de Conciliación de la UFPS, el diplomado busca fortalecer las capacidades técnicas, analíticas y operativas de los participantes para reconocer oportunamente posibles casos de trata de personas y aplicar las rutas de atención correspondientes.

«Buscamos que los funcionarios no únicamente conozcan el delito, sino que sepan cómo llevar a cabo las rutas de atención y cómo identificar a los niños, niñas y adolescentes que pueden estar siendo víctimas», señaló la directora.

Con una intensidad de 120 horas, el diplomado se desarrolla mediante una metodología mixta que combina encuentros presenciales en las instalaciones de la Universidad con espacios virtuales, trabajos colaborativos y la participación de docentes y expertos de diferentes ciudades. Durante las primeras jornadas, los participantes abordaron aspectos relacionados con la identificación inicial de posibles víctimas de trata de personas, con especial atención a niños, niñas y adolescentes, desde un enfoque centrado en la víctima e informado en el trauma.

Una atención oportuna y centrada en las víctimas

Para Viviana Blanco, coordinadora territorial de la Fundación Renacer, uno de los aspectos fundamentales del proceso es brindar herramientas que permitan reconocer de manera oportuna y pertinente posibles casos desde el primer contacto con una víctima.

«Es fundamental que quienes tienen competencias en la atención y el abordaje inicial cuenten con los elementos necesarios para identificar oportunamente estos casos y atender a las víctimas desde una lógica de dignidad, respeto y reconocimiento de sus necesidades», afirmó.

La formación también representa una oportunidad de actualización para los funcionarios que, desde sus diferentes responsabilidades, tienen contacto con posibles víctimas. Carolina Rodríguez, representante judicial de víctimas del Sistema Penal Acusatorio de la Defensoría del Pueblo y participante del diplomado, destacó el aporte de estos conocimientos al ejercicio de sus funciones y la posibilidad de compartir las herramientas adquiridas con otros compañeros que no pudieron participar directamente en el proceso. En la misma línea, Heiner Monsalve, subintendente de la Policía Nacional adscrito al Grupo de Protección a la Infancia y a la Adolescencia, resaltó la importancia de este tipo de espacios para fortalecer las herramientas de los funcionarios que trabajan de manera permanente con las comunidades y con niños, niñas y adolescentes.

Articulación institucional para la protección de derechos

El diplomado constituye un espacio de articulación entre la academia, las entidades públicas y las organizaciones sociales, orientado al fortalecimiento de las capacidades institucionales para la prevención, identificación y atención de la trata de personas.

A través de esta iniciativa, la UFPS contribuye a la formación de funcionarios que cumplen responsabilidades relacionadas con la protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes, promoviendo una atención integral, inclusiva y centrada en las necesidades de las víctimas.

Con el desarrollo del diplomado, la Universidad continúa generando espacios de formación que aportan herramientas para abordar una problemática que requiere la actuación coordinada de las instituciones y de la sociedad.